La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación de métodos y técnicas, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar los conocimientos teóricos prácticos en toda la formación del estudiante. Para obtener aprendizajes significativos en las asignaturas de la Carrera se aplica la investigación, misma que está muy ligada a los seres humanos que pertenecen a una sociedad que exige la presencia de profesionales textiles que coadyuven a la solución de los problemas de este importante sector industrial. Es fundamental para el estudiante y para el profesional; ésta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad textil a fin de que conozcamos la realidad en la que está inmersa. En la Carrera, el trabajo es para fomentar una organización que cuente con la participación de docentes de cuarto nivel (Doctorado y Maestría), cuyos proyectos sean integradores en todos los ejes de formación del estudiante de Ingeniería Textil; apoyado en laboratorios, vinculación con la colectividad y fuentes bibliográficas que ayuden a impulsar el desarrollo tecnológico en la Zona 1 y del país.
La investigación desarrolla estrategias metodológicas que permite la apropiación de conceptos básicos de investigación como métodos adecuados de formulación y resolución de problemas en la Unidad Básica y la Unidad Profesional; comprende en el mismo modelo, al ser una alternativa metodológica, el uso de varias asignaturas simultáneas y fomenta la formación de actitudes y valores, cumpliendo con un desarrollo integral del estudiante en la búsqueda de la solución a problemas locales. Finalmente, en la Unidad de Titulación el método científico contempla desde la observación hasta la validación de resultados que permiten la generación de trabajos de impacto.
Plan Estratégico de Investigacion de CTEX
